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4，日语N4 达到后基本能到什么水平

日语初学者，对日语的学习的长难句分析，该如何掌握日语学习越到后边遇到的长难句会越来越多，而且在自学的情况下没有老师的帮助，自己理解起来就会很费解。下面我们一起来看一下日语的学习的长难句分析该如何掌握。那长句到底该如何去理解呢？本文就给大家介绍一下，主要是有以下几点：（1）日语句子结构——【主宾谓】我们必须牢记这一点，因为这对我们理解长句有至关重要的作用。（2）找到句子谓语部分一般来讲，句子谓语部分离句号最近，所以很容易找到。至于为什么要先找出句子的谓语，是因为这样可以方便我们更快地找出句子的主语或主题。（3）化繁为简将长句、复句变为单句去理解，然后再分析句中的修饰成分等。如果修饰成分也是复句的话，需要再进一步简化。（4）使用括号标记在理解长句时，可以使用括号去逐一拆分句子的成分，以便更直观地理解句子。以上方法其实很简单，但是，到底该怎么运用呢？我们来看例子。例1：流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする図书馆の気持ちは理解できる。给大家推荐一个裙，这个加裙开始是九三四中间是五零四末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，送日语自学资料，群内每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了首先，【理解できる】是大句子的谓语。其次，【図书馆の気持ち】是大句子的主题。其中的【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】是修饰【図书馆の気持ち】的。【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】中的成分还可以进一步划分，其中的【流行の本を早く読みたいという】是修饰【利用者の希望】的。当然，【流行の本を早く読みたいという】还可以更进一步简化。如果，使用括号标记的话，则有：例2：税金で运営されている公立図书馆の存在意义は、学问的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな种类の本を一册でも多くそろえていることだ。首先，谓语部分是【ことだ】。其次，由谓语可知，句子的主语是【公立図书馆の存在意义】。（「～は～ことだ」是常见的判断句）。然后，化繁为简，将原来长句中的修饰成分撇开不看，就变成了【公立図书馆の存在意义は、本をそろえていることだ】，这样就一目了然。最后，再逐一击破各个修饰成分。【税金で运営されている】修饰【公立図书馆】。中间部分可以借助括号理解，【（学问的に価値のある）本や（手に入りにくい）本など、（さまざまな种类の）本】。【一册でも多く】修饰【そろえている】这个动词。这样一来，原来很繁琐的长句瞬间变得简单了许多。大家理解起来也不会觉得很吃力。所以，今后大家遇到长句的时候，不要害怕，不妨尝试下这个小方法，试着去分析。多看多理解，大家的理解能力也会有逐步提升哦。

1、日文4级参加考试准确日期安排：1年两次，分别为每年7月与12月各一回，具体时间表查看教育部测试中心公示公告。2、日文N4参加考试地点：北京工商大学国外考试中心、上海交通大学外国语学院、天津大学研究生院国外考试中心等考场，详细地方查询教育厅测试管理中心公示。3、日文N4测试报考方式：报名选择网络报名形式，报名考试准确时间是三月份和7月份，有4个星期左右时长，一定要注意及早报名参加。4、可以报名测试等级：由高等级至低级的分别为：1级、2级、3级、4级、5级，请同学按照自我日文的水平选择适合自己的考试级别。5、日本语四级参加考试的报名参加费用：350元。

n4相当于原来的3级吧，不过一般在工作中N4是不会要求的，起码是N2以上，N4的话是基本能理解基础的东西，但交流等要过关还是得看N2...

可以进行基本对话，生活、购物等都可以适应了。

5，日语n4说明日语处于什么水平

你好，关于日语能力考试的具体要求和等级分类如下：旧的日语能力考试分为1-4级，新的日语能力考试分5个等级，是n1-n5的对比：n1相当于原来的1级n2相当于原来的2级n3是新加的等级，难度介于原来的2级和3级之间n4相当于原来的3级n5相当于原来的4级《标准日本语》初级上册学完可以考n5，初级下册学完可以考n4，中级上册学完可以考n3，下册学完可以考n2的考试要求：一级（n1) 要求应试者学习日语时间在900个小时左右，掌握日语的高级语法，2000字左右的汉字，10000个左右的词汇，能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。二级 (n2）要求应试者学习日语时间在600个小时左右，学完中级日语课程，掌握较高级语法，1000字左右的汉字，6000个左右的词汇，具有一般的听、说、读、写的能力。 (n3)要求介于n2和n4之间三级 (n4)要求应试者学习日语时间在300个小时左右，学完初级日语课程，掌握基本语法，300字左右的汉字，1500个左右的词汇，具有一般会话及读写简单文章的能力。四级 (n5)要求应试者学习日语时间150个小时左右，学完初级日语课程的前半部分，掌握初级语法，100 字左右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。满意的话请采纳喔！

处于日本小孩3岁水平，刚学会说话，只能说词，说不出句子，听不太懂别人，更不用说认不认识字了

过了四级的日语，相当于标准日本语初级上的水平。所谓“金の巢、银の巢より自分の小屋”，学日语还是在家自学的感觉最好。在家学习日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。第一步：语音阶段。日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。一、清音。表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。发音练习：か　き　く　け　こさ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。发音练习：さ　し　す　せ　そた行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。发音练习：た　ち　つ　て　とな行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。发音练习：な　に　ぬ　ね　のは行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。

N4科普时间1、日语4级考试时间安排：1年2次，各为每年7月与12月各一回，具体时间段查看国家教育部考试管理中心公告信息。2、日本语四级考试的位置：北京大学国外考试中心、河北师范大学外国语学院、北京外国语大学考试中心等考场，具体化具体地点查询教育厅考试管理局通知。3、日本语N4参加测试报名参加具体方法：报考用网络报名参加模式，报名考试日期为3月份和七月份，有四周左右时长，请注意及早报名。4、能够报名测试等级：由高等级至低阶分别是：一级、二级、三级、四级、五级，请学员按照自身日文的水准选取最适合自个的考试级别。5、日文四级测试报名参加价格：350人民币。

四级要求应试者学习日语时间150个小时左右，学完初级日语课程的前半部分，掌握初级语法，100 字左右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。学习方法: 一、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。如果你想学习日语可以来这个扣裙，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。三、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。四、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。五、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。学习日语的时候，要先掌握发音。学习每个语言都一样，如果基础的发音没学标准，将来就很难该过来。最好买个VCD什么的，光靠书上的解释很难读准。毕竟，书不会说话，不能给你提供标准参考。接下来的语法，就要靠日积月累了。既然你对日语有兴趣，就一定要坚持，不要半途而废。除了看书或上网学习，动漫，音乐，日剧，电影什么的，都可以提供帮助。但是别光看，要注意人家的语法，还要从中学到单词和发音。最后，送你一句：只要坚持，就会成功！YEAH！！祝你好运！！

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